آخرین وضعیت ارزیابی تکمیلی پذیرفته شدگان مرحله اول آزمون دبیری
تاریخ انتشار: ۲۱ شهریور ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۸۶۶۷۸۵۷
تعداد کل شرکت کنندگان در ۲۹ گروه شغلی این آزمون ۳۲۵ هزار و ۶۹۸ نفر بود اما حدود سه برابر ظرفیت پذیرفتهشدگان برای شرکت در مرحله ارزیابی تکمیلی فراخوانده شده تا در نهایت بر اساس نتایج این آزمون ۲۲ هزار و ۱۸۴ دبیر و هنرآموز و به تفکیک حدود ۱۹ هزار دبیر و ۳۰۰۰ هنرآموز جذب وزارت آموزش و پرورش شوند.
۴۲ هزار و ۶۶۳ نفر برای ارزیابی تکمیلی فراخوانده شدهاند
محمد مهدی کاظمی، معاون آموزش متوسطه وزیر آموزش و پرورش درباره آخرین وضعیت برگزاری ارزیابی تکمیلی پذیرفته شدگان مرحله نخست این آزمون، اظهار کرد: پس از اعلام نتایج، برنامه ریزی برای تکمیل مدارک و بررسی صلاحیت عمومی و حرفهای معلمان انجام شد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی با بیان اینکه از روز دوشنبه ۱۳ شهریور نیز ارزیابی تکمیلی داوطلبان شروع شد و تا کنون ادامه دارد، افزود: در فرآیند ارزیابی تکمیلی شایستگی داوطلبان با چهار ابزار احراز و سنجیده میشود. احراز صلاحیت با رویکرد تحولی برای جذب و انتخاب بهترین معلمان است به طوری که هم شایستگیهای عمومی و هم شایستگیهای حرفهای و تخصصی سنجیده و بهترینها جذب میشوند.
معاون آموزش متوسطه وزیر آموزش و پرورش در پاسخ به اینکه چه تعداد وارد مرحله ارزیابی تکمیلی شدهاند؟، توضیح داد: در مجموع ۴۲ هزار و ۶۶۳ نفری که طبق اعلام سازمان سنجش در مرحله نخست پذیرفته شدند، برایشان پیامکی ارسال میشود و طبق اعلام استانها و برنامه زمان بندی تعیین شده برای تحویل مدارک و ارزیابی صلاحیت عمومی که ابزار اول ارزیابی است، دعوت میشوند تا بهترینها انتخاب شوند.
تکمیل فرآیند ارزیابی تکمیلی تا پایان شهریور
کاظمی با بیان اینکه سعی داریم تا پایان شهریور این فرآیند به اتمام برسد، گفت: ممکن است برخی استان ها تا شنبه هفته آینده فرآیند ارزیابی تکمیلی خود را به پایان برسانند اما ممکن است ارزیابی تکمیلی برای استانهایی که ظرفیت بالاتری دارند تا پایان شهریورماه طول کشد.
به گفته وی، نتایج نهایی پذیرفته شدگان این آزمون پس از جمع بندی وزارت آموزش و پرورش و سازمان سنجش اعلام میشود.
منبع: خبرگزاری ایسنامنبع: قدس آنلاین
کلیدواژه: محمد مهدی کاظمی آزمون دبیری ارزیابی تکمیلی پذیرفته شدگان آموزش و پرورش
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.qudsonline.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «قدس آنلاین» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۸۶۶۷۸۵۷ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
آژیر قرمز آموزش عمومی؛ معدل سال آخر دبیرستانیها ۸ تا ۱۰!
این معدل در سال ۱۴۰۰، برای رشته علوم تجربی ۱۳.۱۸، رشته ریاضی و فیزیک ۱۲.۳۵، رشته ادبیات و علوم انسانی ۱۰.۴۲ و رشته علوم و معارف اسلامی ۱۲.۰۴ ثبتشده است.
به گزارش فرهیختگان، در سال ۱۳۹۹ نیز معدل دانشآموزان برای رشته علوم تجربی ۱۳.۷۳، رشته ریاضی و فیزیک ۱۳.۵۰، رشته ادبیات و علوم انسانی ۱۱.۳۴ و رشته علوم و معارف اسلامی ۱۲.۸۶ را نشان میدهد.
میانگین معدل امتحانات نهایی دانشآموزان سال ۱۳۹۸، در رشته علوم تجربی ۱۳.۷۷، در رشته ریاضی و فیزیک ۱۳.۲۸، در رشته ادبیات و علوم انسانی ۱۰.۷۶ و در رشته علوم و معارف اسلامی ۱۲.۸۸ بوده است.
ازاینرو میتوان نتیجه گرفت که میانگین معدل نمرات دانشآموزان در سال ۱۴۰۲ نسبت به چهار سال پیش از آن در تمامی رشتهها با افت حدود دو نمرهای در امتحانات نهایی روبهرو بوده است.
ناظر به همین معیار و مولفه و با بررسی وضعیت استانها، نقشه وضعیت معدل استانها تا حد زیادی منطبق با نقشه فقر کشور است. به این صورت که میانگین معدل امتحانات نهایی خرداد ۱۴۰۲ در استانهای هرمزگان، کهگیلویهوبویراحمد، خوزستان، آذربایجان غربی ۸ تا ۹ بود. خراسان شمالی، گلستان، اردبیل، ایلام، کردستان، لرستان، کرمانشاه، فارس، کرمان، گیلان، بوشهر و چهارمحالوبختیاری نیز استانهایی هستند که میانگین ۹ تا ۱۰ را ثبت کردند. یعنی معدل دانشآموزان این استانهای نیز کم و هشدارآمیز است. با این حساب مجموعا، در ۱۷ استان میانگین معدل امتحانات نهایی خرداد هشت تا ۱۰ بوده که در وضعیت قرمز هستند.